آشنایی با مراکز مواد آموزشی دوره کارشناسی تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه 97-96

برنامه این ترم مطابق با سرفصل مصوب وزارت علوم :

هدف كلي:    آشنایی, دانشجویان با مراکز, مواد آموزشی,, و شیوه اداره کردن آن ها  

اهداف ويژه:

مفاهیم زیربنایی و پیش نیاز بررسی و ارائه شود

کلیات و مفاهیم اولیه شامل مفهوم مرکز مواد آموزشی,,، مرکز یادگیری، مزایای مرکز یادگیری، ارتباط آن با تکنولوژی, آموزشی,, آموزشی,, بحث و تبادل نظر شود

مبانی روانشناختی (رفتارگرایی، شناخت گرایی، سازنده گرایی و ارتباط گرایی) و جایگاه مراکز, یادگیری در هر کدام از این رویکرد ها بحث و تبادل نظر شود

عناصر و اجزای تشکیل دهنده یک مرکز یادگیری تحقیق و ارائه گردد

فرآیند تاسیس و شیوه ارائه خدمات در مرکز یادگیری تحقیق و ارائه گردد

شیوه تنظیم، رده بندی و فهرست نویسی مواد و عناصر مرکز یادگیری تحقیق و ارائه گردد

بر اساس پاسخ به یک نیاز و مسئله در یک سیستم،  یک نمونه مرکز یادگیری تاسیس و طراحی شود

منابع :

آشنایی, با مراکز, یادگیری، تالیف محمد رضا افضل نیا، نشر سمت

طراحی مراکز, یادگیری بر اساس مدل اشور تالیف اسماعیل زارعی زوارکی، تهران انتشارات رشد فرهنگ 

ارشیو دیداری شنیداری.تالیف  نورالله مرادی و طهرانی پور، نشر کتابدار

ارزشیابی :

7 نمره فعالیت کلاسی و حضور و غیاب 

5 نمره پروژه عملی نهایی

8 نمره آزمون نهایی